“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花又称芙蕖、莲花、水芝、菡萏等，最能代表夏天，是历代文人雅士歌咏描绘的对象。句容市华阳街道未保站依托新房村大院内盛放的荷花美景，开展了“诗韵荷风 童绘夏日——以荷为媒，融诗画之美，启书香童年”儿童绘画阅读活动。

志愿者早早准备好荷花和荷叶，插在花瓶中，引导孩子们回忆与荷花有关的诗词，然后向孩子们提问记得哪些有关荷花的诗词。孩子们一个个踊跃举手回答：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间”，“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”......之后，在志愿者的带领下大家一起背诵诗词。

随后，在志愿者和家长的陪同下，孩子们来到荷塘边，仔细观察荷花和荷叶，把自己看到的记在心里，画在笔下。孩子们不畏酷暑，认真观察：荷叶上滚动的晶莹露珠，在阳光下如液态宝石般闪耀；莲蓬初生，饱满挺立；花蕊则纤细如丝，在微风中颤动摇曳。志愿者鼓励孩子们调动全部感官去感受自然：轻触荷叶的坚韧质感，嗅闻花蕊清幽的淡香，侧耳捕捉微风拂过荷塘的沙沙声……自然之美，原来不只在于形色，更在气息与律动之间。

“看那花瓣，像不像小小的船?莲蓬呢，像不像喷水的喷头?”志愿者们用孩子们所熟知的形象，将眼前的繁复景物转化为纸上可把握的线条与块面。孩子们在画纸上大胆尝试:稚拙的笔触勾勒出荷叶的圆润轮廓，大胆的粉绿绘色涂抹出花与叶的生机......当画笔落下，孩子对荷花的理解便凝聚其中，每一笔都承载着孩子们天真的想象。

这场观荷画荷的夏日仪式，意义远不止于完成一幅作品。那纸上稚拙的线条与色彩，是生命最初的触角伸向世界所留下的印记。愿每一个孩子心中，都常驻这样一片荷塘——在喧嚣尘世中，仍能静听花开的声音；在平凡万物里，仍能照见生命深处那不可磨灭的庄严与美丽。