在成长的旅途中，每一个孩子都渴望被看见、被倾听、被理解。2026年7月，在江北新区民生保障局的指导下，南京同心未成年人保护与服务中心联合桥林街道未保工作站，开展了“心朋友·共成长”儿童社交情感赋能系列小组活动。活动共分三期，围绕倾听、情绪管理、团队协作三大主题，以游戏化、体验式的形式，陪伴辖区困境、留守、流动儿童走过了一段温暖而有力量的成长旅程。

耳朵小侦探——你怎么了？让我听听

7月16日，社工带领孩子们通过趣味自我介绍和共同制定小组契约，迅速建立起彼此尊重、安心放松的小组氛围。孩子们用面部表情和肢体动作无声演绎各类情绪，在观察与猜测中真切体会到——倾听不只是用耳朵听，更要调动眼睛去看、用心去感受。随后，社工围绕“眼睛看、莫打断、要复述”三大倾听技巧，通过情景对照演绎，让孩子们亲身体验敷衍倾听与共情倾听带来的截然不同的感受。倾听的种子，就这样悄悄埋进了孩子们心里。

小火山冷静剂——停一停，好好说

7月21日，“情绪炸弹”游戏瞬间点燃了现场的热情，孩子们在欢声笑语中建立起内在情绪与身体信号的联结，自主认识到情绪没有对错，但行为有边界。在“我信息”表达教学环节，社工通过鲜明对比引导孩子们学习标准句式“当……时，我感到……，因为我需要／希望……”，让孩子们学会用温和而坚定的方式表达内心需求。角色扮演中，孩子们共同总结出“积极暂停四步法”——识别信号、暂停原因、执行暂停、调节恢复。每一个孩子心里都住着一座小小的情绪火山，学会按下暂停键、用温柔的话语代替冲动的喷发，便是成长赠予他们的礼物。

团结小拼图——你一块，我一块

7月23日，第三期活动为系列小组画上圆满句号。孩子们在拼图游戏中热烈讨论分工策略，蒙眼画嘴游戏里“上下左右”的指令声此起彼伏，最具挑战的“废纸搭塔”环节更是让孩子们在无声协作中深刻领悟到，倾听不只是听别人说话，观察与理解同样是重要的沟通方式。活动尾声，每位孩子填写成长卡片，回顾三期以来的收获，分享与伙伴协作的故事。

循序渐进，了解情绪

7至16岁是儿童身心发展发生剧烈变化的关键阶段，未成年人在情绪识别、冲突应对等方面往往面临更多挑战。“心朋友·共成长”系列小组活动在安全、轻松的小组情境中，通过体验式活动设计，引导孩子们在真实互动中学会觉察情绪、掌握沟通技巧、感受团队力量，得到了参与儿童及监护人的一致认可。三场活动设计层层递进：从学习倾听建立人际联结，到通过情绪管理掌握自我调节方法，再到参与团队协作找到自身在集体中的位置，形成了完整清晰的能力培养脉络。

本次系列活动的结束并非服务的终点，而是后续关爱的新起点。南京同心未成年人保护与服务中心将持续深化未成年人心理健康服务内容，依托社会工作专业力量，为有需求的儿童提供持续的心理支持与个案服务，切实筑牢未成年人心理健康防护屏障，保障每一名儿童都能在爱与理解的环境中健康成长。